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quarta-feira, 17 de agosto de 2016

Jogos construídos pelos bolsistas ID's de Várzea Alegre

Essa foto mostra a construção de jogos lúdicos  e objetos para ornamentação da sala do PIBID Várzea Alegre, para serem utilizados durante as aulas, e exposições  do PIBID Várzea Alegre. Os jogos são: Batalha geométrica,  jogo da trilha, jogo das senhas, curiosidades da tabuada. Os jogos foram feitos pelos bolsistas no período...
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terça-feira, 16 de agosto de 2016

Sequência didática

Objetivo: Apresentar uma forma alternativa para o cálculo da área e do volume de sólidos geométricas. https://drive.google.com/open?id=0B3AXbBHslY7_MlNLbV9GY19h...
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Lista de exercício

Objetivo: Possibilitar aos alunos o desenvolvimento de habilidades matemáticas, nos conteúdos de área e perímetro de figuras geométricas planas. https://drive.google.com/open?id=0B3AXbBHslY7_emJEd3dQdUlRNX...
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Plano de aula: função afim

Plano de a...
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Lista de exercício.

Objetivo: Exercitaremo conteúdo de trigonometria no triângulo retângulo. Lista de Exercí...
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Atividades desenvolvidas pelo PIBID - Cedro no mês de junho

Durante o mês de junho, os bolsistas ficaram responsáveis por, elaborarem sequências didáticas, que pudessem contribuir significativamente com a aprendizado dos alunos, bem como, apresentar uma Matemática prática e contextualizada. O resultado dessas atividades você confere nos links para downloads de cada uma das sequências produzidas Sequência Didática sobre Análise Combinatória Sequência...
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quarta-feira, 3 de agosto de 2016

Resuma das atividades do PIBID - Cedro no mês de julho

Embora as escolas parceiras estivessem de greve, os bolsistas de iniciação à docência não perderam foco e continuaram a desenvolver suas atividades, estas por sua vez norteavam-se pela preparação de atividades a serem desenvolvidas com os alunos, após o término da greve e período de férias. Dentre tais atividades , destaca-se a construção placa de...
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segunda-feira, 1 de agosto de 2016

Atividades desenvolvidas de abril a maio pelos bolsistas de Cedro-Ce

Entre os meses de abril e maio as atividades desenvolvidas giraram em torno da elaboração de listas de exercícios, as quais forma distribuídas para os alunos participantes do programa. Além disso, foram realizadas rodas de conversas e bingo matemático. Vale ressaltar que, todas as atividades atentou-se para as fragilidades dos alunos em determinados...
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