Este módulo tem por finalidade realizar um estudo sobre funções, de modo
particular, a função afim e a quadrática. Traz uma abordagem dos conteúdos a partir
do uso do Geogebra e confecção de material, buscando uma melhor visualização
dos gráficos e maior interação entre os alunos. As atividades foram
desenvolvidas no Colégio Estadual Celso Araújo.
21/03: Foi realizada uma breve apresentação do programa, de modo a
recepcionar os alunos, buscando promover um diálogo inicial.
27/03: Aula sobre construção de gráficos das funções afim e constante.
24/04: Construção de gráficos das funções afim e constante, fazendo uso
de lã e palitos de fósforo. O material foi confeccionado pelos próprios alunos.
06/06: Aula sobre função
quadrática. Foi apresentado o conceito inicial, bem como a noção intuitiva de
construção dos gráficos.
20/06: Estudo dos coeficientes da função quadrática e determinação de
suas raízes. Foi feito uso do Geogebra para uma melhor visualização dos
gráficos e análise do comportamento das parábolas.
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